«Конституция – Закон, по нему мы все живём!»

(информационный час)

Составитель: Завзина О.А.

библиотекарь ЦДБ

Цели и задачи:

1. Закрепить знания детей о государственных символах России;
2. Обобщить преставления о происхождении и функциональном назначении герба и флага, о символическом значении цвета и образов (орел, всадник);
3. Воспитывать чувство любви к своей Родине – России;
4. Развивать познавательные интересы;
5. Воспитывать чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга, развивать умение работать в команде;

Аудитория: 11-15 лет

Оборудование: слайды с изображением РФ, городов России.

Музыкальное сопровождение:

песня “ Что зовем мы Родиной?”, спокойная классическая музыка во время выполнения заданий, совместное исполнение песни « У моей России…»

Ход мероприятия:

Звучит песня о Родине.

Ведущий: Добрый день ребята! 12 декабря отмечается День Российской Конституции. Ныне действующему основному закону государства исполняется 24 года. 12 декабря 1993 года была принята наша Конституция.

Это основной закон государства, то есть список самых главных правил, которые установили для себя граждане Российской Федерации. Все другие законы и правила, действующие в нашей стране, даже правила перехода улицы, не должны противоречить главным правилам, записанным в Конституции.

- Вы еще школьники, но вы уже граждане нашей страны, вы – будущее нашей Родины. Запомните: гражданин – это житель страны, который признает ее законы. Он должен уважать их.

- Что записано в Конституции?

В нашей Конституции, во-первых, сказано, как должно быть устроено наше государство и что для него самое главное, определена государственная символика.

Что относится к государственной символике?

(Герб, флаг, гимн.)

Государственный герб обязательно изображается на всех важных государственных бумагах, давая всем, кто видит эти бумаги, понять, что они важные и государственные.

Например, государственный герб украшает все указы Президента России. Также государственный герб украшает собой паспорта российских граждан и другие документы, выдаваемые российским государством. Государственный герб России — это золотой двуглавый орёл, помещённый на красном геральдическом щите; над орлом — три исторические короны Петра I. Две малые — над каждой из голов и одна большая над двумя малыми коронами; в лапах орла — скипетр и держава; на груди орла на красном щите — всадник, поражающий копьём дракона.

Государственный гимн — это торжественная песня, посвящённая Родине. Государственный гимн России исполняется во время важных государственных событий.

Существует специальный Федеральный конституционный закон «О государственном гимне Российской Федерации». В этом законе объясняется, где и когда исполняется государственный гимн и как надо себя при этом вести. Например, в законе сказано, что во время официального исполнения гимна России нельзя сидеть или лежать. Нужно слушать или петь государственный гимн стоя. Причём мальчики во время исполнения гимна обязательно должны снять головные уборы, а девочки могут остаться в шапочках или платках. Автор слов гимна С. Михалков.

Государственный флаг России — это один из отличительных знаков (эмблем, символов) государства. Всё важное о государственном флаге — как он должен выглядеть и как его правильно использовать — записано в специальном законе.

Полосы на флаге принято перечислять сверху вниз, поэтому российский флаг правильно называть «бело-сине-красным».

Глава нашего государства В специальной статье конституции РФ сказано, кто такой глава государства и чем он должен заниматься. Кто является главой России?

В нашей Конституции есть статья 43, которая имеет непосредственное отношение к вам, школьникам: «Каждый человек имеет право на образование ... ».

- Какие же права есть у вас, школьников?

1.Право на учебу.

2. Право на отдых между уроками.

3.Право на каникулы.

4.Право на занятия в кружках и секциях.

А что же такое - право?

Право - это правила, по которым живут люди. Эти правила охраняются государством. Эти правила определяют отношения людей в обществе.

Сегодня у нас необычная игра, вы проверите свои знания о России: о её государственной символике, о её культуре и обычаях, о тех городах, которые являются достопримечательностями и историей нашей родины. Начинаем игру?

Команды придумывают себе названия.

1 конкурс – «Разминка»

Каждой группе будет задан вопрос, на который она должна будет ответить, если ответа не будет, то этот вопрос переходит к другой группе. Балл зачитывается той группе, которая даст правильный ответ.

Внимание вопросы:

1. Назовите государство, в котором мы живем. ( РФ)
2. Главный город нашей страны? ( Москва)
3. Как изначально называлось наше государство? (Русь)
4. Что такое герб государства? (герб-это эмблема государства, отличительный знак, которым передается символическое значение, исторические традиции семьи, государства…)
5. Где мы можем увидеть изображение государственного герба? (паспорт, денежные знаки, печати)
6. Кто изображен на современном гербе России? (орел на красном фоне)
7. Почему орел двуглавый?
8. Что означает изображение всадника на гербе России?
9. На гербе, какого города помещен всадник, поражающий копьём змея?
10. Какие еще знаете государственные символы отличительные знаки страны, кроме герба? (флаг, гимн)
11. Какие цвета есть на флаге нашей страны?
12. Что означают цвета российского флага - белый, синий, красный? (Белый –благородство, откровение, синий- верность, честь, целомудрие, красный –смелость, мужество, любовь )
13. Что такое гимн? (главная торжественная песня страны)
14. Кто автор его слов? ( С. Михалков)
15. Первые слова гимна? (Россия -священная наша держава!)
16. Кто является президентом нашей страны?

Ведущий: Молодцы ребята, вы отлично справились с заданием. А сейчас нашим капитанам предоставляется слово.

2 конкурс «Праздники России»

Ведущий:

Соотнесите название государственных праздников с их датами:
1. Новый год А. 23 февраля
2. Праздник Весны и Труда Б. 1 января
3. День защитника Отечества В. 9 мая
4. Рождество Христово Г. 1 мая
5. День Победы Д. 4 ноября
6. День народного единства Е. 7 января
7. День независимости России Ж. 8 марта
8. Международный женский день З. 12 июня

3 конкурс - «Собери пословицу» (о Родине) .

Кто за Родину горой, тот истинный герой.

Нет в мире краше Родины нашей.

У народа один дом – Родина.

Герой – за Родину горой.

Составить их прочитать предложенные пословицы.

4 конкурс- «Пойми меня»

Ведущий:

А сейчас мы поиграем в очень смешную и интересную игру “Пойми меня”. Каждой команде я дам слово, вы должны будете его показать, не называя само слово.

А болельщики должны будут назвать это слово. (Оценивается правильность выполнения)

Примерные слова: Парад, каникулы, гимн, учёба.

5 конкурс (собери слово)

1команда

Ребенок — к о р ё н б е

Семья – м я с ь е

Страна – а р а н с т

Документ – к у н т е м о д

Закон – к о н з а

Политика – и п о к а л и т

Жизнь – з и н ь ж и

Родители – д и л и е т о р

2 команда

Отдых – Д Ы Х О Т

Образование – Р О З А В И Н А Б Е О

Досуг – Д У Г О С

Человек – Л О В Ч Е К Е

Слово – В О С О Л

Гражданин – Г Р И Н Н А Д А Ж

Отец – Ц Е Т О

Дружба – Ж Б А Р У Д

Дети выполняют задание на скорость и правильность

6 конкурс- «Кроссворд»

Команды за 3 минуты должны разгадать кроссворд о Родине.

Кроссворд « РОССИЯ»

Вопросы к кроссворду:

1. Как называлось наше государство в 16 веке?
2. Столица нашей Родины?
3. От какого слова образовалось слово русский?
4. Маленькая ячейка общества?
5. Торжественный символ России?
6. На нем говорят?

Ведущий:

Ребята, вы молодцы вы отлично справились со всеми заданиями. Наша игра подходит к концу. Теперь, я точно уверенна, что вы растете настоящими гражданами своей страны.

Использованная литература:

1. Государственная символика РФ. – М.: Экзамен, 2001. – 64 с.
2. Я гражданин России / авт. текста А.Н. Андрианова. – Москва: Эксмо, 2016 - 240 с
3. Интернет ресурсы.

https://detskiychas.ru/proverbs/poslovitsy_o_rodine/