«Путешествие со Светофорчиком» - познавательно-игровой час

Составитель: Мячина Т.А.

заведующий ЦДБ

«Путешествие со Светофорчиком»

Ведущий: Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в «Школу Светофорчика» повторить правила дорожного движения. На чём мы поедем? (ответы детей на машине). Тогда поехали.

(Звучит аудиозапись песни «Бибика»)

Вот мы и приехали. Ребята, а вы знаете правила дорожного движения и дорожные знаки? Сейчас я проверю.

(Звучит аудиозапись песни «Бибика»)

(Ведущий показывает дорожные знаки ребятам, а дети объясняют, затем вбегает Незнайка)

Незнайка: Помогите! Спасите! За мной гонится полицейский. (Прячется за ведущего)

Входит инспектор ДПС.

Инспектор: Здравствуйте! Разрешите представиться инспектор Светофорчиков. Вы, тут не видели Незнайку – нарушителя дорожного движения?

Незнайка: А я ничего не нарушал, где хочу там и хожу.

Инспектор: Вы, гражданин, нарушаете правила дорожного движения, из-за вас чуть авария не случилась.

Незнайка: Какие такие правила ничего не знаю и знать не хочу. И вообще, зачем нужны эти правила их всё равно никто не знает и не соблюдает.

Ведущий: А вот наши ребята знают и соблюдают их. Если хочешь, мы расскажем, для чего они нужны.

Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье,

Из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

По городу, по улице,

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть в просак.

Всё время будь внимательным,

И помни наперёд:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

Незнайка: Раз вы такие умные, научите и меня правилам дорожного движения? Чтобы полицейские за мной не бегали

(Ответы детей)

(Звучит аудиозапись песни «Бибика»)

Инспектор: А я проверю ваши знания. Вы готовы?

(За правильные ответы дети получают зелёные жетончики от инспектора)

1 игра «Безопасность»

Ведущий:

• На какой сигнал светофора, нужно переходить проезжую часть? (зелёный)
• Где чаще всего можно увидеть светофор? (на перекрёстке)
• Что означают другие цвета светофора? (жёлтый свет – приготовиться, красный стоять на месте)
• Как называют людей идущих на улице? (пешеходы)
• Где нельзя играть? (на дороге)
• В каком месте можно переходить улицу? (по пешеходному переходу)
• Переходя улицу, в какую сторону нужно посмотреть сначала, потом?
• Какая часть улицы предназначена для пешеходов? (тротуар)

2 игра «Светофор»

Инспектор:

Я буду поднимать карточки зеленого, желтого, красного цвета. Каждый сигнал обозначает определенное движение:

- красный – стоим

- желтый – хлопаем

- зеленый – двигаемся по залу.

Незнайка: А попробуйте ребята отгадать мои загадки.

Что за лента для колёс.

Протянулась средь берёз.

Через поле, через луг.

И на север и на юг? (дорога)

Есть предупредительные,

А есть и запретительные.

Про дорогу всё мы знаем,

Вовремя предупреждаем:

Где ущелье, где овраги,

А зовёмся просто…(знаки)

Если надо транспорт ждать,

На неё нам надо встать.

Будь уверен не робей –

Транспорт встанет перед ней. (остановка)

Он смешной такой – трёхглазый,

Но тремя не смотрит сразу.

Видел я немало раз,

Что один не дремлет глаз.

И всегда бывает разный:

Он зелёный, жёлтый, красный. (светофор)

Ведущий:

Кто-то палочки рассыпал
По дороге поперек
Чтобы каждый из прохожих
Перейти дорогу смог.

3 игра «Пешеходный переход»

Дети собирают из бумаги пешеходный пешеход

4 игра «Ловкий водитель»

(Игроки, не сбивая кегли, должны проехать между ними на самокате)

5 игра «Быстрый водитель»

(Игрокам нужно как можно быстрее намотать верёвочку на карандаш, к которой привязан игрушечный автомобиль)

Конкурс 6 «Волшебная палочка».

Дети передают по кругу жезл, называя любой транспорт

Ведущий: Ребята, транспорт может быть и сказочным. Вспомните:

• На чём Емеля ехал к царю во дворец? (на печке)
• Любимый транспорт кота Леопольда? (велосипед)
• Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (в карету)
• На чём летал Старик-Хоттабыч? (на ковре-самолёте)
• Личный транспорт Бабы-Яги (Ступа)
• На чём катался Кай из сказки «Снежная королева» (на санках)
• Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (велосипед)

Ведущий: Незнайка, теперь ты знаешь, для чего нужны правила дорожного движения?

Незнайка: Да, знаю правила дорожного движения, и почему их нужно соблюдать.

Инспектор Светофорчиков: Ребята, кто из вас набрал наибольшее количество жетонов тот получает удостоверение о том, что сдал экзамен по правилам дорожного движения. (раздаёт удостоверения)

(Звучит песня «Бибика»)

Памятка велосипедиста

Памятка родителям - водителям

Использованная литература.

1. Азбука дороги // Детская энциклопедия. – 2007. - №11. – С. 43-67.
2. Валова, Н. И. Знаем правила движенья, как таблицу умноженья [Текст] / Н. И. Валова // ПедСовет. - 2008. - № 4. - С. 3-5.
3. За безопасность на дорогах // Детская энциклопедия. – 2006. - №8. – С. 12-41.
4. Ольгин, О. Школа пешехода / О. Ольгин.- М.: Издательство «Малыш», 1984.-24 с.
5. Позина Е. Правила дорожного движения для детей / Е. Позина. - . – М.: Дом печати, 2013. – 48 с.
6. Шалаева, Г. П. Дорожные знаки для маленьких пешеходов / Г. П. Шалаева. - М.: СЛОВО; Эксмо, 2007. -80 с.